PROGRAM PENELITIAN DAN PUBLIKASI INTERNASIONAL BEREPUTASI 2025

JudulModel Pembelajaran untuk Pendidikan Hijau (Green Education) Berdasarkan Retorika Semitik Al-Qur’an
Nama HibahHibah Internal Penelitian
Nama ProgramProgram 100 Tahun Gontor
Nama SkemaPROGRAM PENELITIAN DAN PUBLIKASI INTERNASIONAL BEREPUTASI 2025
AbstrakKrisis ekologi global menuntut pembaruan paradigma pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada transfer pengetahuan, tetapi juga berakar pada nilai-nilai spiritual dan etika lingkungan. Dalam tradisi Islam, Al-Qur’an mengandung struktur retorika yang kaya dan sarat makna edukatif. Urgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan untuk merancang model pembelajaran pendidikan hijau yang berpijak pada Retorika Semitik Al-Qur’an, sebagai pendekatan yang mampu mengintegrasikan dimensi teologis, etis, dan pedagogis secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan mengembangkan Qur’anic Rhetorical Teaching Model for Green Education, yaitu model pengajaran yang menjadikan pola-pola retoris Al-Qur’an—seperti struktur konsentris, paralel, dan cermin—sebagai dasar konseptual dalam menumbuhkan kesadaran ekologis peserta didik. Metode yang digunakan adalah Semitic Rhetorical Analysis (SRA) terhadap ayat-ayat ekologis terpilih untuk mengidentifikasi pola retorika yang dapat diadaptasi menjadi strategi pedagogis. Hasil analisis tersebut kemudian dijadikan dasar dalam perancangan model pembelajaran yang sesuai dengan konteks pendidikan Islam. Luaran yang ditargetkan berupa artikel jurnal internasional bereputasi Jurnal AlBayan (Q2) Universitas Malaya, Malaysia.
PengusulDr. Aqdi Rofiq Asnawi, M.A.
Anggota 1 Mahmud Rifaannudin, S.Ud., M.Ag.
Anggota 2 Deki Ridho Adi Anggara, S.Ud., M.Ag.
Tahun Penelitian2025
Sumber DanaUNIDA GONTOR
Dana Non DiktiIDR 11.000.000.00